Projets Adage en arts plastiques :
 
 
 
 
 
 
Enseignant(s) porteur(s) du projet : Corinne Bourdenet Vicaire
Discipline(s) engagée(s) : Arts plastiques (Mmes Vageon et Bourdenet Vicaire)
Etudiant(s) intervenant(s) : Arthur Chapotte
Nombre d’heures étudiants : 20 h de présence au lycée, les 4 et 11 avril, de 8 h à 18 h + 5 heures de concertation en amont des interventions et bilan à distance.
5 HSE enseignants à partager entre Mme Vageon 3 h et Mme Bourdenet Vicaire 2 h

Lien donné aux élèves avec les informations apportées par l’étudiant et la demande du projet co-imaginé avec l’enseignante et co-animé en atelier, workshop d’une journée : démarrage du projet le matin, exposition de la réalisation finale en fin de journée.

https://www.profartspla.site/wordpress/2024/04/03/workshop-architecture-du-04-avril-2024/


Notions abordées :
• Architectures structure, matériaux sous forme d’analyses en diaporama
• Prises en compte de données réelles du bâti (espace de la cour, travail sur plan et géoportail)

• Prises en compte des contraintes d’un lieu d’exposition
• Nombre d'élèves impliqués dans le projet : 60 élèves inscrits (Listes détaillées sur https://1drv.ms/x/s!AsGwlQSq_1xDj7wo7i7fbtOPzKrNXQ?e=O61oMc)
Tous les élèves, étudiants, enseignants et personnes invitées aux 35 ans du lycée ont été des spectateurs ponctuels des expositions des réalisations.
• Niveaux de classe : Seconde, Première et Terminale, option et spécialité arts plastiques + filière technologique avec les élèves de première 2A, seconde CCD (arts appliqués) et une élève en terminale 2D.
• L'action a-t-elle fait l'objet d'une restitution / présentation interne ou externe à l'établissement : Oui sous forme d’exposition dans la « Rue » du lycée, visible de tous, puis dans les Lieux d’Arts et de Cultures du lycée lors des 35 ans du lycée le 19 avril 2024. Restitution sur le site du lycée (prochainement, car site en maintenance) : https://sites.ac-nancy-metz.fr/lyc-la-communication/workshop-architecture/

Lien vers les photographies captées sur les deux journées : https://1drv.ms/f/s!AsGwlQSq_1xDj_U7GgOz6um8pOXrLA?e=QNghv8
Précisez l’apport pédagogique des interventions des étudiants architectes auprès du public scolaire (notions travaillées au regard des programmes d’enseignement, méthodologie d’analyse, méthodologie pratique).
- Apports sur l’orientation, les différents domaines de l’architecture, les débouchés, les compétences requises.
- Apports méthodologiques (retro-planning, organisation des tâches dans les groupes)
- Recul critique lors du processus de création et sur les dispositifs de présentation

Déroulement / chaque journée :
8 h à 12 h salle D215 (salle d’arts plastiques avec grands espaces et tout le matériel pour créer en 2D, 3D et numérique) démarrage des projets (réflexions, travail sur les plans donnés par les archives départementales (rencontres pour la mise en place des 35 ans du lycée), croquis, prises de vue photographiques, mesures réelles, planches de projets, …)
12 h 30 à 13 h 00 : pause repas
13 h 00 – 17 h 00 salle D215 : réalisations des projets
17 h 00 – 17 h 55 : exposition dans les LAC n°1, n°2 et la “Rue” espaces 3 et 4 avec cartels de présentation et quelques planches de projet
Points forts estimés :
- Les réalisations seront présentées de nombreuses fois : expositions lors des 35 ans du lycée, aux futurs élèves de spécialité arts plastiques lors du forum des spécialités ouvert aux élèves de seconde, aux futurs élèves de seconde option arts plastiques lors de leur inscription au lycée.
- Période de l'année idéale pour ce type de projet.
- Temps très limité du workshop dynamise les échanges et les productions- Des échanges fructueux et une ambiance de travail propices aux échanges entres des élèves de différentes filières, classes, niveaux, spécialités qui ne se connaissent pas forcément.

Difficultés rencontrées :
- le recul réflexif et la prise en compte des questionnements soulevés par l’étudiant n’ont pas toujours été pris en compte par les élèves.