Date : 16/04/2024. Lieu : ENSAD arts et design NANCY, de 9 h 30 à 17 h 00
Planning de la journée
9h00 - accueil
9h30- introduction
Présentation de la journée
Programme des activités et ateliers
9h45/12h - travail pédagogique
- Découverte d’un catalogue (à utiliser mais aussi à actualiser) d’outils numériques à visées plastiques et pédagogiques avec des références artistiques en lien https://cbourdenet.netboard.me/outils_num_apl/
- Comment hybrider des techniques traditionnelles bidimensionnelles et tridimensionnelles et numériques ? Pour quels objectifs ?
Travail en 2D au crayon puis projection sur autre dessin au crayon sur feuille raisin (vidéoprojecteur pico)
Travail en 3D en pâte à modeler (rapide et moins salissante que l’argile), scanner en 3D, retouche numérique sur l’application et incrustation dans une galerie virtuelle ou mapping vidéo sur volumes non plans (en feuilles cartonnées).
12h / 13h – Repas
13h / 14h30 – visite guidée de l’ENSAD
14h30 /16h45 – travail pédagogique
Le prescrit dans le programme
Les ressources en lignes
Un exemple de projet pédagogique : TraAM arts plastiques
L’Intelligence Artificielle : enjeux, lien et utilisation en arts plastiques
Atelier de pratique ; utilisation d’une IA
Atelier pédagogique ; construction d’un projet pédagogique en lien avec l’IA
16h45/17h – conclusion et prolongements de la journée
Cette formation est destinée aux enseignants d'arts plastiques.
Elle vous propose :
- la présentation et l'appropriation concrète d'outils numériques permettant de travailler en classe avec les élèves dans une démarche de création, de production et de médiation (applications, matériel et outils de création, etc).
- une mise en réflexion autour des pratiques
- l'appropriation de dispositifs de présentation en utilisant le numérique (vidéo-projection, écrans, casques de réalité virtuelle, etc.).
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